サマーワークシップ2026お申込みフォーム
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添付ファイルをお送りすることがあるため、携帯電話のアドレスの使用はご遠慮ください。
振込先など重要な情報を送信しますので、必ず正しいアドレスをご入力ください。
hot mailやYahoo! mailの場合、返信メールが迷惑メールフォルダに保存されることがありますのでご確認ください。
(確認用)
郵便番号・住所
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郵便番号はハイフンを入れずに入力してください
ご入力の住所に教科書を郵送いたします
学生・一般の別
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社会人学生は「一般」をお選びください
学生
一般
会員資格
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会員の方は@〜Dから該当する項目をお選びください
@ 2026年度会費納入済みです(⇒5,000円の振込)
A 2026年度会費を合わせて納入します。(⇒10,000円の振込)
B 2026年度と2025年度会費を合わせて納入します(⇒15,000円の振込)
C 2026年度会費納入済み+2024または2025年度参加者は「リピーター割引(受講費4,000円)」
D 現在は会員ではありません。(入会登録を行ってください⇒https://elecfriends.smoosy.atlas.jp/ja/joinus)(⇒10,000円の振込)
会員番号※会員ではない方は「なし」とご記入ください
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勤務(在籍)校名
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経験年数
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1年
2〜5年
6〜10年
11〜20年
21〜30年
31年以上
参加希望クラス
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小学校ホームルーム
中学校ホームルーム
高等学校ホームルーム
【注意】参加希望クラスの申込後の変更はできません。お申込み前に案内文をよくお読みいただき、選択してください。
選択ワークショップ@
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1A 児童や生徒への語りかけ方や発話の引き出し方を高めるための教室内教師英語の工夫とその評価 長沼君主(青山学院大学) 幡井理恵(聖学院大学(非))
1B パターンプラクティスのコツ 宮ア 太樹(高千穂大学)
1C 授業が変わる!指導案の書き方―「書く」から「創る」へ―豊嶋 正貴(國學院大學ほか)
選択ワークショップA
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2D キラ〜ン・メソッド:疑問文の仕組みをどう指導するか 金枝 岳晴(東京学芸大学附属竹早中学校)
2E 授業の入口を開く帯活動のアイディア 吉田 直人(相模原市立相陽中学校) 樋口 はる菜(羽村市立羽村第一中学校)
2F 音声指導の意義と、指導のコツ ― 構造・意味・音調を核として ― 久保野 雅史(神奈川大学)
懇親会
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参加する
参加しない
2日目(8月16日)終了後に、対面受講者とアドバイザを交えて懇親会を予定しております。情報交換・交流にぜひご参加ください。(参加費別途)
通信欄
ご質問等ありましたらご記入ください
確認事項
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同意する
ワークショップ参加にあたり、「プラクティス・ティーチングに参加する」ことに同意いただきますようお願いいたします。
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